근데 오개념을 어쩌다 가르치게 되는거임
사탐 공부 한 번도 안 해봐서 모름
수학은 강사가 사각형 내각의 합은 180도라고 잘못 설명하면 자막으로 "사각형 내각의 합은 360도입니다" 이렇게 자막 써주던데 사탐은 오개념 정정을 안해줌?
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사탐 공부 한 번도 안 해봐서 모름
수학은 강사가 사각형 내각의 합은 180도라고 잘못 설명하면 자막으로 "사각형 내각의 합은 360도입니다" 이렇게 자막 써주던데 사탐은 오개념 정정을 안해줌?
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사각형 내각의 합이 180도라고 알고있는거임
강사 오개념
큐나 오개념 두개가 문제가 되는데
강사 오개념은 커리 진행되면서 정정된걸로 알고
큐나 오개념은 질답마다 오락가락이고 정정안된걸로 알아요
근데 강사 오개념도 정정만 되고 사과를 안했기에 문제가 되는거고용
그니가 철학자 ㅇㅇ이 사과가 새콤달콤하다고 한거를 누구는 시큼하다고 말하고 누구는 달짝지근하다고 말하고 누구는 새콤하다고 말하고
번역문제도있고 수험생아닌 강사입장에선 전공자여도 모든 사상을 전공한게아닌데 그걸 갖다가 가르쳐야하고 심지어 이해도 어려운 원전들에서 발췌로 가져와 알려주다보니 실제맥락과 어긋난다던가 등등 강사입장에선 공부할게 많은과목이긴해요